5月22日，设计学院心理健康月心理沙盘活动在安徽艺术食堂三楼310开展。活动旨在通过沙盘游戏这一非言语化的心理治疗手段，引导学生深入探索自我内心世界，进而提升个体心理健康水平与人际交往能力。
活动伊始，心理专家陈荣荣老师详细解读了心理沙盘的理论基础及其在心理治疗中的应用价值，为学生参与活动提供了坚实的理论支撑。随后，学生在老师的专业指导下，利用丰富多样的沙盘玩具，自由地构建出反映内心世界的场景，并在此过程中逐渐释放潜在的心理压力。
值得一提的是，活动期间学生展现出了高度的参与度和积极性。他们不仅认真聆听心理老师的讲解，而且在实践操作中能够主动表达自己的感受和思考，充分展现了新时代大学生的自我认知意识和心理调适能力。
活动还设置了互动环节，学生在完成个人沙盘作品后，有机会与其他参与者分享自己的创作过程和内心体验，并在交流中相互启发，共同探讨心理成长的路径。这一环节不仅促进了学生间的情感交流，也加深了他们对心理沙盘疗法的理解和认同。（撰稿：张数数 编辑：薛莲 复审：王从启 审定：俞璋凌）