为配合学院“青年教师教学基本功大赛”的开展，10月14日、15日、22日，传媒系分别以教研室为单位举办了三场说课、授课互评交流活动，传媒系副主任罗耀东教授参会并给予指导和讲评。
14日和15日下午，美术教研室、艺术设计教研室分别在四楼办公室进行了说课、授课互评交流。参赛青年教师就课程大纲编写、教学设计、说课、授课及参赛课件等进行了交流和讨论。在这两次活动中，罗耀东教授在会上仔细听取了青年教师的汇报，并对青年教师的参赛选题、准备情况及各项材料逐一进行指导，尤其对青年教师的说课准备给予了充分建议。罗耀东还强调要规范参赛材料，注意课堂教学中的思路、方法、言语组织和肢体语言运用等，要求青年教师按照学院要求认真准备，进一步细化和完善材料，真正做到以赛促学，以赛促用。
22日下午，数字媒体艺术教研室举办了第三场交流活动，会上再次学习了院、系两级“青教赛”实施方案，强调要按照文件要求，严格对照评分标准准备参赛材料，突出课程重难点，力求做到内容上丰富，形式上生动。随后，各位老师以自己担任的课程为例，逐一陈述了本门课的发展现状，主要内容和教学重难点，分别展示了自己的参赛教学设计和教学大纲。教龄较长的老师也分享了自己在教学内容的选择与组织、课程逻辑的构建与调整、教学形式的拓展与优化等方面的经验。大家针对各自的参赛内容所表现出的共性问题进行了交流和思考，还特别针对青年教师教学的优势和不足谈了各自看法。
在持续推进教学改革的背景下，青年教师基本功大赛提供给青年教师展示的舞台和学习的契机，而召开这种教研室内交流研讨活动一方面有利于大家做好赛前筹备，同时也有利于青年教师的自我成长，自我完善。(文/黄永飞 赵晨)
